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개념의 정의】
〔선행연구에 따른 스마트 러닝 개념의 정의〕
새로운 지식•기술을 활용한 독립적•지능적인 교육을 통해 학습자 행동의 변화를 이끌어 내는 활동(Allyn Radford, 2010 이러닝 국제콘퍼런스)
스마트형 정보통신
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이러닝 교육 서비스에 대한 제한적 지식
☞ 기업들은 점차 신뢰할 수 있는 브랜드의 이러닝 서비스를 신중하게 선택할 것임.
◈ 이러닝 분야의 선도 기업으로서 강력하고 신뢰할 수 있는 브랜드를 구축하는 것은 주요한 성공전략
☞ 업계 1위
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이러닝 시장분석
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국내 E-learning 이용률
≪ 그 래 프 ≫
이러닝 시장분석
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연령별 이용률 주요 이용 분야
≪ 그 래 프
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분야- eMBA과정
2) 에듀넷: 신규 사업분야- 고등학교 이하 교육
(2) 진입장벽
(3) 대체재의 위협
(4) 공급자의 교섭력
(5) 구매자의 교섭력
3. 기업 내부 분석
3.1 가치 사슬 분석
3.2 SWOT 분석
(1) 강점 (Strength)
(2) 약점 (Weakn
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E-learning 시장에서 리더십 분야의 최우수 콘텐츠를 공급 할 수 있도록 하는 것이 바람직 할 것이다. 그리고 또 빠른 시일 내에 리더십 세분시장에서 선도 기업이 되어 OS전략인 시장 선점 전략을 사용해서 타 세분시장으로 도약할 발판을 마련
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이러닝 연구. 석사학위논문. 성신여자대학교.
김은석(1989). 스키너의 행동주의와 심리학적 이상. 청주교육대학교 논문집. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론의 특징
2. 스키너의 전통적 행동주의와 반두라의 인지적 행동주의의 공통
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이러닝 연구. 석사학위논문. 성신여자대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론
1) 행동주의의 태동
2) 행동주의의 개념
3) 행동주의의 기본가정
2. 인간행동과 사회환경에 가장 부합하는 이론으로 판단
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
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개념정의
Ⅱ. UCC(User Created Contents)의 발전배경 및 영향
1. Web2.0으로 인한 UCC의 발전
2. 인터넷 시장의 발달에서부터 시작된 UCC문화
3. 동영상의 대중화가 UCC에 미친 영향
Ⅲ. UCC(User Created Contents)의 종류 및 유형
1. 매개체 별 분류
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편입
2012년 신기술금융사 ‘메가인베스트먼트' 설립
2013년 경찰공무원 입시교육 브랜드 '메가CST' 런칭 1. 이러닝의 개념연구
2. 메가스터디 기업소개
3. 메가스터디의 경쟁우위
4. 메가스터디 경영전략제안
5. 결론
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이러닝에 대한 불신으로 인한 저항 등에 대응하기 힘든 입장이다. 따라서 Blended Learning은 이러한 오프라인 수업과 e-learning을 연계, 통합하여 중간 접합점을 찾아가는 대안적 의미를 가진다.
2. Blended Learning의 개념적 정의
Blended Learning이라는
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